CHRISTINE TASIN, MILITANTE REPUBLICAINE ET LAIQUE.

Christine, le tissu de mensonges proposé par France 2 que vous nous rapportez est effarant. A l'opposé, que de brillants arguments vous avancez ! Je regrette que vous n'ayez pas été invitée… mais c'était sans doute à dessein. En trois phrases, vous auriez balayé tous leurs mensonges et la désinformation qui en découle. Si j'avais été Myriam, j'aurais simplement utilisé le Coran, les hadiths, l'interview du porte parole de l'UOIF présentant Qaradawi comme un grand réformateur, et le livre "le licite et l'illicite en islam" de Qaradawi, dans lequel ce dernier appelle à tuer les apostats et les homosexuels et propose aux maris de battre leurs femmes désobéissantes… ou une interview dans laquelle il fustige les juifs en disant qu' "Hitler les avait punis".  Le fait même que l'UOIF soutienne Qaradawi est une preuve indéniable du bien fondé de l'inquiétude que beaucoup ressentent face à ce dogme. Il me semble donc qu'au minimum un courrier à France 2 s'impose. Et dire que les gens payent une redevance pour ça !

Bravo pour cette excellente analyse de la désinformation appliquée par matraquages médiatiques forcenées : journaux, radios, tv,... s'ils pouvaient passer aussi des banderolles flottantes à la queue de petits avions au-dessus de nos villes, ils ne s'en priveraient pas !

Je fais partie des Identitaires, effectivement, ils ne sont pas d'Extrême Droite comme le racontent sans arrêt tous ces journaleux abrutis ! Je fais partie de ceux qui défendent Israel, de ceux qui pleurent sur la SHOA, de ce qui admirent leur chef d'état actuel, alors "Extrême Droite".... c'est vraiment du n'importe quoi !

BRAVO : BELLE ANALYSE comme d'habitude !

Très joli clip de votre part, fond large et clair, vivant et sympathique.

Sur le fond, les pratiques journalistiques que vous dénoncez obéissent au dikta&t de la bienpensance : bien penser c'est ne pas empêcher l'autre de jouir, car le maître mot aujourd'hui est que chacun doit pouvoir jouir, avoir son petit plaisir, il ne faut déranger, stigmatiser personne. Du moment que vous dénoncez, vous avez tout faux et peu importe que vous ayez raison ou non.

Dans cette mesure, c'est bien entendu à ceux et celles qui sont stigmatisées de se plaindre. Qui plus que les femmes musulmanes peuvent le faire ?

C'est donc à elles au premier chef qu'il revient de mener le combat, à nos côtés. Il faut les y aider, car c'est très dur pour elles.

Bonjour Christine,

   Avez-vous adressé une copie de cette analyse convaincante aux propagandistes d'Antenne 2 ? Cela pourrait peut-être les faire réfléchir, bien que j'ai quelques doutes à ce sujet; j'avoue d'ailleurs ne pas bien comprendre les motivations de ces prétendus journalistes. S'ils déforment et mentent consciemment, ils n'ont aucune circonstance atténuante, mais seraient-ils naïfs, car aveuglés par l'idéologie ambiante, réduisant le réel à un système de pensée positiviste, logique, mais faux? ce fut le grand drame des communistes que de se cacher la réalité par la création intellectuelle d'une réalité plus idéale, le déni du vrai ayant abouti  à certains des grands drames historiques du XXème siècle. 

  En 1989, j'nseignais à Creil, ville de l'Oise qui connût alors une "célébrité" médiatique, car trois gamines de collège, manipulées, voulaient conserver leur voile en classe. Ce fut la première provocation des musulmans et les pouvoirs publics ont lâché prise; là fut la faute originelle qui amorça l'évolution vers  de probables drames futurs. J'avoue qu'à l'époque j'ai perçu cela comme peu important. Mais, depuis, comme beaucoup d'enseignants, j'ai assisté à une spectaculaire évolution des comportements. Les voiles se sont multipliés; des tabous ont sauté et il arrive trop souvent que l'enseignement de la Shoah génère des quolibets et des mises en perspectives déplacées avec le conflit israelo-palestinien; des refus sont apparus et j'ai pu compter jusqu'à deux tiers d'élèves, dans certaines classes de certains établissements, qui ne notaient plus lorsque le cours portait sur le christianisme...;en revanche, le cours sur l'Islam était très respecté, même si je devais rappeler que l'école était laïque (et que je n'étais pas musulman)  lorsque des jeunes me reprochaient de ne pas dire, après avoir cité le nom de Mahomet (la paix soit avec lui..ou quelque chose dans le genre)..;ils me reprochaient aussi de ne pas dire Mohamed. Aujourd'hui, de nouveaux comportements, plus radicaux encore, apparaissent: j'ai été confronté à des jeunes qui se positionnaient dans le refus de travailler et la provocation, justifiant leur attitude par le fait que l'Ecole n'apprenait rien de vrai, que Tout était contenu dans le Coran; leur seul maître à penser était Tarik Ramadan. S'ils ne pouvaient citer un ouvrage de Voltaire et paraissaient déstructurés, ces jeunes connaissaient parfaitement les thèses de Ramadan, les exposant avec une certaine cohérence et un sérieux qu'ils n'avaient pas le reste du temps...J'ai compris ce jour que l'emprise exercée sur nombre de jeunes par des religieux était énorme et que le combat n'était plus seulement intellectuel, mais spirituel. Là est, à mon avis, le fondement de ce déni des "bien pensants", ( forgés par le matérialisme athée marxiste qui a fortement influencé la sphère intellectuelle française dans la seconde partie du XXème siècle), qui prend la forme d'une pure propagande. En fait, beaucoup ont peur et n' ont pas toujours conscience de la réalité inédite que nous affrontons. J'ai tenté d'évoquer ces questions avec des supérieurs hiérarchiques: elles furent déniées, minimisées ou refusées au nom de la crainte de réactions communautaires. En 2004, un rapport de l'Inspection Générale de l'Education Nationale, le rapport Orbin a montré la réalité de ces problèmes que nous constatons...le rapport a été mis au placard. Je tiens à préciser que beaucoup de jeunes de culture musulmane ont une volonté réelle de s'intégrer, mais peuvent en être empêchés par des minorités actives. L'expérience m'a montré que la présence de trois ou quatre "caïds" conditionnés religieusement entrainait des comportements de crainte et de soumission chez la majorité des autres jeunes musulmans en soif d'intégration. En exprimant ces réalités, nous rendons sûrement plus service à ces jeunes désireux de s'adapter que ne le font ces journalistes et autres universitaires qui diffusent le politiquement correct de la "bien pensance". Il nous faut provoquer une salutaire prise de conscience pour que soient muselées ces minorités déjà actives...là est l'objectif actuel des éveillés.

  En fait, on assiste à l'Ecole, comme dans la société, à un découplage entre le peuple qui est dans le réel et la superstructure formée par les responsables (politiques, intellectuels, administratifs, religieux...) qui ne veulent ou ne peuvent pas voir, par peur ou par intérêt.

  Votre action est courageuse, Christine, comme le sont celles de P. Hilout, P. Cassen et autres. Comment agir lorsque l'on s'est éveillé à cette réalité? L'adhésion à votre association implique-t-elle de participer à des actions concrètes? Je pense personnellement que c'est par la riposte intellectuelle et la foi d'un combat mené en esprit de Vérité (celui qui prend en compte la réalité du vécu et non l'idéalisme des conceptions intellectelles qui se prétendent progressistes) qu'il faut contrer ces constructions idéologiques défensives dont le réportage de propagande est une parfaite illustration.

Cordialement.

Christine,

  Vous pouvez utiliser mon témoignage, mais en ne mentionnant que mon prénom. N'y voyez point un manque de courage, mais une prudence nécessaire, car je suis encore en poste dans un milieu très politiquement correct qui réagit trop souvent par le déni face à l'inimaginable. Quelques tentatives pour exprimer ce que je percevais ont eu pour moi des conséquences négatives...

reporter, ce n' est pas un signe de qualité, mais de recherche d' audimat